智慧教室育人才,数字转型开新局

2022-11-14

————《银行业智慧教室框架与构建总体方案》暨《银行业智慧教室蓝皮书2022》发布会在京举行


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一、会议的背景。

为加快培养数字化人才、推动金融业数字化转型、促进金融业高质量发展,在中国银行业协会的指导下,清华大学五道口金融学院、中国金融出版社、智慧教室团体技术报告的起草单位共同举办的《银行业智慧教室框架与构建总体方案》暨《银行业智慧教室蓝皮书2022》发布会于2022年9月28日在京举行。
全国政协委员、原中国保险监督管理委员会副主席周延礼,中国人民银行金融研究所所长周诚君出席并致辞。中国职业技术教育学会常务副会长、教育部发展规划司原副司长、学校规划建设发展中心原主任陈锋,中国银行业协会首席信息官高峰做主旨演讲。中国光大银行信息科技部副总经理王磊、中国农业银行研修中心工作领导小组办公室主任胡锋分别就《团体技术报告》和《团体技术报告验证应用实例》做了分享。中国金融出版社金融文化研训院院长刘钊,清华大学金融科技研究院金融安全研究中心主任周道许,《银行业智慧教室蓝皮书2022》(下文简称为《蓝皮书》)主编李婷博士就蓝皮书相关情况进行了介绍。

二、《银行业智慧教室框架与构建总体方案》为智慧教室建设提供技术标准和指南。

      《银行业智慧教室框架与构建总体方案》(TR/CBA 105—2022,以下简称《方案》)由中国光大银行股份有限公司会同中国农业银行股份有限公司、招商银行股份有限公司、北京银行股份有限公司、重庆银行股份有限公司、广东省农村信用社联合社、河北银行股份有限公司、中国民生银行股份有限公司、渤海银行股份有限公司、清华大学五道口金融学院、北京翼马科技有限公司共同起草。《方案》由中国银行业协会银行业产品和服务标准化专业委员会归口。
       信息化技术已经成为了银行业服务客户和经营管理的最基本的支撑手段,对银行业金融机构的内部培训来说,这一方面意味着银行业金融机构的培训需要充分考虑信息技术等智慧化手段在工作中的应用,一方面意味着要充分考虑采用信息化等智慧化的手段进行培训,其特征主要体现为交互性、网络化、智能化,目的是实现“能优化教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展、高度现代化的新型教室”。在信息技术飞速发展的情况下,如何能够快速、经济、适用地构建与升级内训环境,是很多银行面临的现实问题。
      《方案》通过分析银行业金融机构建设适用培训环境的整体框架,明确了作为职业培训环境的智慧教室的主要有机组件;通过功能分析描述了所需的相关硬件和应用系统的典型功能,通过示例给出了智慧教室在银行业金融机构中内训的典型场景。通过实施《方案》,能够使银行业金融机构通过智慧教室,以线上线下结合的方式为学员营造出沉浸式的学习环境,奠定实施优质高效培训的基础,对银行业金融机构的数字化转型产生积极的推动作用。
三、《银行业智慧教室蓝皮书2022》展示了银行业智慧教室的发展现状及前景。
《蓝皮书》由清华大学金融科技研究院金融安全研究中心会同中国光大银行、招商银行、广东省农村信用社联合社、北京翼马科技有限公司共同完成。《蓝皮书》通过“智慧教育及智慧教室行业发展综述”、“银行业智慧教室现状、技术要点及应用场景”、“智慧教室发展前景展望”三篇共9个章节的内容,从智慧教室宏观整体发展状况、银行业智慧教室建设情况、具体构建方案以及未来发展前景等进行了系统分析,总结归纳了银行业智慧教室作为智慧教育的承载平台所发挥的重要作用、技术特征、建设标准等,为金融业其他领域借鉴提供了具体落地得路线图。

四、会议的共识和成果。

一是要发挥智慧教室在数字化人才培养中新的基础设施作用。建立起软硬件有效结合的科学培训系统,让员工可以长期、持续地参与到知识更新、能力提升的有效培训中来,充分发挥智慧教室在促进金融数字化转型新的基础设施作用。

二是要发挥智慧教室在数字化人才培养中新引擎的作用。智慧教室建设的发展会带动相关科技产业的发展,拓展出相关基础设施建设、系统研发、客户端课堂呈现创新等多个领域的新需求,从而成为促进金融科技转型升级的新引擎。

三是要发挥智慧教室在数字化人才培养中新场景的作用。智慧教室是一种典型的智慧学习环境的物化,是多媒体和网络教室的高端形态。利用智慧教室平台,改变传统教学培训模式,增加不同实战场景的展现,更好地发挥智慧教室平台对员工素质能力提升改善的作用,使智慧教室成为金融科技在数字金融教育的典型运用。

四是要发挥智慧教室在数字化人才培养中新平台的作用。对于各类金融组织而言,可以将智慧教室建设成为融合业务沟通和教育培训一体化的交流新平台。要把智慧教室建设成为金融监管部门、金融机构、科研单位等开展金融教育培训合作交流的新平台。

五是要将智慧教室当成金融数字化人才培养的百年大计来做。金融行业数字化转型升级的加快,需要保持不断动态更新的培训课程库,因此要做好相关课程内容建设的人员组织和制度建设工作,确保智慧教室的内核不断与时俱进。